Μεταδιδάκτορες

Ιούλιος 2026

Πολυξένη Καϊμάρα Email: a16kaim@ionio.gr	Η συνέργεια της εκπαιδευτικής ψυχολογίας και της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στην τυπική και άτυπη μάθηση: Η επίδραση της σύγχρονης τεχνολογίας στην ολόπλευρη ανάπτυξη του ανθρώπου
Μαρία Κατσαρίδου Email: mkatsaridou@ionio.gr	Διαδραστικές αφηγήσεις με κοινωνική ή οικολογική θεματολογία – Από τη δημιουργία νοήματος στο κύκλωμα επικοινωνίας
Ρένα Κάτσενου Email: rkatsenou@ionio.gr	Τα ρομπότ πάνε νηπιαγωγείο: εικόνες τεχνητής νοημοσύνης στην προσχολική εκπαίδευση
Ελένη Κολλιοπούλου Email: ekolliopoulou@ionio.gr WWW: http://www.elenivisualart.eu	Ενεργοποιώντας την πολυαισθητηριακή σωματικότητα: διερευνώντας την εμβάθυνση της υποκειμενικής ενσωμάτωσης του χρόνου στις πολυμεσικές παραστατικές τέχνες μέσα από το πρίσμα της σημειογραφίας του χορού Butoh
Αλέξανδρος Κουρέτσης Email: akourets@ionio.gr	Εξόρυξη Γνώσης στο Πεδίο της Πολιτιστικής Κληρονοµιάς µέσω Μηχανικής Μάθησης
Νίκος Κωνσταντίνου Email: nikoskon@ionio.gr WWW: http://nikoskon.mysch.gr/site/	Συμμετοχή και Οικονομία της Προσοχής σε Διαδικτυακά Περιβάλλοντα Δυνητικής Πραγματικότητας
Αλέξανδρος Παπαδόπουλος Email: apapadopoulos@ionio.gr WWW: https://postnubilablog.blogspot.com/	Transmedia Laboratories of Storytelling: Performing Knowledge and Fantasy in between Screens and Stages
Μηνάς Περγαντής Email: mperg@ionio.gr	Αξιολόγηση και Βελτιστοποίηση της Εμπειρίας Χρήστη σε Διαδικτυακά Αποθετήρια Ψηφιακής Τέχνης
Εμμανουήλ Ροβίθης Email: emrovithis@ionio.gr WWW: http://www.emmanouelrovithis.com	Εκπαιδευτικά Ηχητικά Παιχνίδια
Δημήτριος Τραπέρας Email: a14trap@ionio.gr WWW: https://users.ionio.gr/~t10trap/	Οπτική και Ηχητική Αντίληψη Υπερχώρων
Αθανάσιος Τσίπης Email: atsipis@ionio.gr WWW: https://sites.google.com/view/atsipis/	Μελέτη των Παραγόντων που Επιδρούν στη Δημιουργικότητα των Χρηστών σε Εμβυθιστικά Περιβάλλοντα Ψηφιακής Τέχνης και Πολιτιστικής Κληρονομιάς
Βασίλειος Ψαρράς Email: psarras@ionio.gr WWW: http://billpsarras.tumblr.com/	Η διεπιστημονική και διακαλλιτεχνική συμβολή της περιπατητικής performance στις Γεω-Ανθρωπιστικές σπουδές (GeoHumanities)