Υποψήφιοι Διδάκτορες
| Martin Alexander Carlé | Literate Performance in Live Notation A scene graph based demonstration by SuperCollider and Emacs org-mode |  |
| Natalia Fuchs | Ηθική Τεχνητή Νοημοσύνη και διαδραστική τέχνη της παράστασης: εξάσκηση της εμπιστοσύνης και της φροντίδας |  |
| Ροζαλία Αδαμοπούλου | Η "επιστροφή στη ζωγραφική" και το ζήτημα του Νεοεξπρεσιονισμού τη δεκαετία του 1980. Το ελληνικό παράδειγμα στην περίπτωση του ζωγράφου Τάσου Μαντζαβίνου |  |
| Ευαγγελία Βλάχου | Το Μεταμοντέρνο στον Ελληνικό Κινηματογράφο | |
| Νυμφοδώρα Βούλγαρη | Μελέτη της σχέσης των μαθηματικών με την εικαστική τέχνη και εφαρμογή καλλιτεχνικών μεθόδων στη διδακτική των μαθηματικών |  |
| Άλκηστις Γεωργίου | Οι προσλαµβάνουσες του θανάτου στην τέχνη της ψηφιακής εποχής: ένα διαδραστικό σενάριο και η δηµιουργία ψηφιακών ιστοριών |  |
| Λεωνίδας Α. Γουδέλης | Μια κλιμακούμενη περιγραφική μεθοδολογία κειμένου για την ανάπτυξη έργων τέχνης υψηλής λεπτομέρειας: Ενδυνάμωση των καλλιτεχνών με δυνατότητες ταχείας δημιουργίας πρωτοτύπων επαναχρησιμοποιήσιμης τεχνητής νοημοσύνης |  |
| Δήμητρα Γούναρη Email: dgounari@ionio.gr WWW: https://www.linkedin.com/in/dimitragounari, https://www.instagram.com/dimitragounari/ Εγγραφή: 20-07-2022 | Δημιουργικοί ψηφιακοί μετασχηματισμοί εικόνων και περιβαλλοντικές αξίες: Μεθοδολογικές πρακτικές καλλιτεχνικής παραγωγής και διδακτικές προσεγγίσεις |  |
| Χαρίλαος Γουναρόπουλος | Εκπαιδευτικές Εφαρμογές και Αντίληψη Υπερχώρων |  |
| Μάρθα Γωγάκου | Τυχαιότητα, η άγνωστη δόνηση στη ζωή και στην τέχνη |  |
| Ιουστίνη Ελούλ | Διπλή Χωρικότητα στην Τέχνη: Βίντεο Τέχνη και Ηλεκτροακουστική Μουσική, παράγοντας τη Χωρο-αντιληπτική Ικανότητα του θεατή μέσω Οπτικής και Ακουστικής Διάδρασης |  |
| Αθανάσιος Επιτήδειος | Φύση και ηχητικός μιμητισμός | |
| Γιάννης Καρπούζης | Από το ενδεικτικό στο εικονικό σημείο: αισθητικές μετατοπίσεις στη φωτογραφική διαδικασία |  |
| Δημήτριος Κεχρής | Όψεις της δημόσιας σφαίρας στα ελληνικά δοκιμιακά φιλμ: Ιστορία, μνήμη και αστεακή εμπειρία |  |
| Στυλιανή-Άννα Κληματσάκη | Η αιμομιξία στον παγκόσμιο κινηματογράφο: η επιτέλεση των φύλων, των κοινωνικών ρόλων, και των σεξουαλικών προσανατολισμών κατά την αναπαράσταση των αιμομικτικών σχέσεων στον κινηματογράφο |  |
| Ευστράτιος Κουντουράς | 'Ενα Σύστημα για Διαδραστική Οπτικοακουστική Τέχνη με Διεπαφές Πολλαπλής Αφής και Χειρονομία Ανοιχτής Χειρός | |
| Ευάγγελος Κουτσουμπίδης | Διαμεσολαβημένες από Υπολογιστή Πραγματικότητες στην Εκπαίδευση: Ανάπτυξη Εφαρμογής, Δημιουργία Διδακτικών Σεναρίων και Αξιολόγηση Επίδρασης σε Μαθητές Δημοτικού Σχολείου |  |
| Αθανάσιος Κουτσουρίδης | Διαμεσική Παραγωγή Πολιτιστικού Περιεχόμενου: Εξελίσσοντας τις Σύγχρονες Διαδικασίες Παραγωγής με Διαμεσικά Παιχνίδια και Παιγνιοποίηση | |
| Βασίλειος Κρουστάλλης | "My name is Kirikou": Identity and Constituting Parameters of Contemporary European Feature Animation (1998-2015) | |
| Αριστείδης Λαμπρογεώργος | Προς μια Γενική Αισθητική Ταυτότητα στον Ψηφιακό Κόσμο: οι Τάσεις Παγκοσμιοποίησης στον Σχεδιασμό Ιστοχώρων |  |
| Λαΐδα Λιμνιάτη | Αισθητικοί Αλγόριθμοι στη Διαφήμιση: Η Επίδραση του Περιεχομένου από Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημιουργικότητα και το Διαδικτυακό Συναίσθημα |  |
| Αγγελική Λυγινού Εγγραφή: 08-09-2022 | Η δημόσια έκφραση της πενθούσας μορφής και η διαχείρηση του πόνου στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης. Το παράδειγμα του ηλεκτρονικού επικήδειου (μοιρολογιού) |  |
| Βασιλική Μανουηλίδου | Η προσβασιμότητα των ατόμων με οπτικές αναπηρίες σε χώρους τέχνης: Η σημασία των αφηγηματικών τεχνολογιών για την αντίληψη του εικαστικού έργου |  |
| Νεκτάριος Μεσσήνης | Διαδραστικές Τεχνολογίες Παιχνιδιών και Παιγνιοποίησης στην Αποκατάσταση Ασθενών με Μυοσκελετικές Κακώσεις | |
| Άρης Μπέζας | Σύστημα δημιουργίας και απόδοσης γραφικών σε πραγματικό χρόνο | |
| Δημήτριος Μυλωνάς | Οπτικοποίηση του Χρόνου |  |
| Άγγελος Παπαβλασόπουλος | Ήττα και Μαθησιακή Διαδικασία: Υπερβατικότητα, Αισθητικός Επαναπροσδιορισμός και Αφηγηματικές Δομές σε Ψηφιακά Παιχνίδια |  |
| Χρυσή Παπαδημητρίου | Παιχνιδοποίηση, Παιχνίδια και Διαδραστικές Τεχνολογίες στην Περιβαλλοντική Δια Βίου Μάθηση με εφαρμογή σε σωφρονιστικά καταστήματα |  |
| Νεβενία Παστάκα | Η καλλιτεχνική πολιτική των Ιδρυμάτων στην Ελλάδα την περίοδο 1855-1955.Η περίπτωση του Πανελλήνιου Ιερού Ιδρύματος Ευαγγελίστριας Τήνου | |
| Λίνα Πετριανού | Αναλύοντας το Περιεχόμενο των Βίντεο στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Δημιουργία Μεθοδολογικού Εργαλείου για τη Μεταμόρφωση της Αφήγησης από Cross Media σε Viral Transmedia |  |
| Μαρία Ράπτη | Η συμβολή του Λυκείου των Ελληνίδων στη συγκρότηση της πολιτισμικής ταυτότητας της Ελλάδας. Το παράδειγμα του Λυκείου των Ελληνίδων Ιωαννίνων 1921 – 2021. Παραστασιολόγιο, μουσικό ρεπερτόριο, πολιτιστική διαχείριση. | |
| Βαΐα Τζώρη | “Αν δεν διαδοθεί είναι νεκρό”: δυναμική προσαρμογή της διαμεσικής αφήγησης σε διαδράσεις με πολιτιστικό περιεχόμενο |  |
| Σοφία Φαναριώτη | Ζητήματα και Τεχνολογικές Προσεγγίσεις Διάδρασης και Παρουσίασης Περιεχομένου Ζωντανών Διαδραστικών Αφηγήσεων σε Περιβάλλοντα Μεικτής Πραγματικότητας |  |
| Δημήτρης Χατζηγιαννάκης | Εκδημοκρατισμένα μέσα ανοιχτών τεχνολογιών - μοντέλο εξερεύνησης στη μουσική εκπαίδευση και στην ηχητική τέχνη |  |
| Αριστομένης Χατζήπαπας | «Σύγχρονα ιερογλυφικά". Η εξέλιξη της εικαστικής μορφής του Hip Hop Graffiti. |  |
| Ευαγγελία Χλωρού | Το Ελληνικό Δημοτικό Τραγούδι στην Ψηφιακή Εποχή: Συγκριτική Μελέτη Ψηφιακών Αποθετηρίων και η Αξιοποίησή του στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση |  |
| << | < | Οκτώβριος 2025 |
> | >> | ||
| Δε | Τρ | Τε | Πε | Πα | Σα | Κυ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
||
Σήμερα,
Πέμπτη 30-10-2025
Δεν βρέθηκαν εγγραφές για αυτήν την ημέρα
Προσεχώς
Φοιτητική Θεατρική Ομάδα ΤΤΗΕ: Ανοιχτή πρόσκληση πρώτης συνάντησης [01/11/2025]
Σημαντική Ημερομηνία: 01-11-2025
[Αναμένεται]
Πλατεία Τσιριγώτη 7, 49100 Κέρκυρα
Τηλ.: 26610 87860-1 - Fax: 26610 87866
e-mail: audiovisual@ionio.gr
Τηλ.: 26610 87860-1 - Fax: 26610 87866
e-mail: audiovisual@ionio.gr
