Η έκθεση «Συνυπάρξεις» περιλαμβάνει ένα σύνολο έργων που δημιουργήθηκαν από φοιτητές και φοιτήτριες του Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, στο πλαίσιο προπτυχιακών μαθημάτων .

Δημιουργημένα με διαφορετικά μέσα και τεχνικές, ακολουθώντας διαφορετικές θεματικές ενότητες και προσωπικές προσεγγίσεις, τα έργα συναντώνται για πρώτη φορά σε έναν κοινό χώρο. Εικόνα, ήχος, βίντεο, εγκαταστάσεις και άλλες και υβριδικές μορφές έκφρασης συνυπάρχουν, δημιουργώντας ένα πολυφωνικό σύνολο. Κάθε έργο εκφράζει μια ξεχωριστή οπτική, αναδεικνύοντας τη σημασία της ποικιλομορφίας στην καλλιτεχνική δημιουργία και την παραγωγή νοήματος.

Ο τίτλος της έκθεσης αναφέρεται στη συνύπαρξη διαφορετικών ιδεών, μορφών και τρόπων δημιουργίας, καθώς και στις σχέσεις που φανερώνονται ανάμεσα τους. Παράλληλα, αντανακλά τη φιλοσοφία του Τμήματος, όπου η εικόνα, ο ήχος, και οι ψηφιακές και παραδοσιακές τέχνες συναντώνται και συνδυάζονται ως μέσα καλλιτεχνικής έκφρασης και παραγωγής

Επιμελητική ομάδα φοιτητριών: Μαρία Δέδε, Ελένη Καχριμάνη, Πηνελόπη Φασυλή,  Στέλλα Χαλατζούκα, Έκθεση Προπτυχιακών

Υπεύθυνη διδάσκουσα: Δάφνη Δραγώνα

ΔΙΑΛΟΓΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΧΩΡΟ

Το μάθημα Διαλογικές Παρεμβάσεις στο Δημόσιο Χώρο εξερευνά τη σχέση ιδιωτικού και δημόσιου χώρου και βίου μέσα από τις ενότητες «Ανάγνωση» και «Γραφή». Η ενότητα «Ανάγνωση» επικεντρώθηκε στη χαρτογράφηση και την κατανόηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς, καθώς και των ετερογενών στοιχείων του αστικού περιβάλλοντος. Στην ενότητα «Γραφή», διερευνήθηκε η ανθρωπογεωγραφική διάσταση του δημόσιου χώρου μέσα από το πρίσμα της παιδικής και εφηβικής ηλικίας.

Διδάσκων: Άγγελος Φλώρος

Συμμετέχουν: Πέτρος Αρσένης, Παρασκευή Δαχή, Γαβριήλ Δημητριάδης  Κώστας Ερμείδης, Χρήστος Θεοδωρίδης, Χριστίνα Οικονόμου, Ιωάννα Παρασκευοπούλου,  Μαραθιά Παρσάλογλου, Μαρία Φωτοπούλου

ΤΕΧΝΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ

Το μάθημα επικεντρώνεται στην ανάπτυξη καλλιτεχνικών μεθόδων έρευνας και δημιουργίας με σκοπό την παραγωγή ιδεών μέσω εικαστικής γλώσσας. Το τρέχον ακαδημαϊκό έτος, η θεματολογία του συγκεκριμένου μαθήματος κινήθηκε γύρω από την ελεύθερη βούληση. Οι φοιτήτριες και φοιτητές επέλεξαν τον τρόπο με τον οποίο προσέγγισαν το ερευνητικό αντικείμενο, καθώς και τα μέσα με τα οποία υλοποίησαν τις ιδέες τους, δημιουργώντας προσωπικές καλλιτεχνικές προσεγγίσεις και κριτική σκέψη, αναπτύσσοντας παράλληλα διάλογο μεταξύ θεωρίας και πράξης.

Διδάσκων: Βασίλης Αλεξάνδρου

Συμμετέχουν: Αγάπη Μαρία Τοπαλίδου, Αντελαΐντα Ζαΐμι, Μιχάλης Φεσάκης, Ρεγγίνα Γλαρού, Στέλλα Χαλατζούκα, Χρήστος Θεοδωρίδης, Ανθή Ταυλαρίδου

ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΕΠΕΝΔΥΣΗ ΗΧΟΥ

Το μάθημα της εικαστικής επένδυσης ήχου διερευνά τη σχέση ανάμεσα στην ακουστική και την οπτική φόρμα. Οι φοιτητές προσεγγίζουν πειραματικά τον ήχο ως υλικό, μεταφράζοντας τον σε οπτικές δομές μέσα από δισδιάστατες  αφαιρετικές αναπαραστάσεις. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, αναπτύσσουν τρόπους κατανόησης και σύνθεσης όπου το ηχητικό και το οπτικό συνυπάρχουν ως ενιαία εμπειρία.

Διδάσκουσα: Τάνια Τσιρίδου

Συμμετέχουν: Αγάπη Μαρία Τοπαλίδου, Δέσποινα-Τσαμπήκα Σουφλιά, Άννα-Σοφία Παρασκευοπούλου, Ηλίας Μυριοκεφαλάκης, Βαλέρια Μιρζακ, Labes Ruben, Konstantinos Alexiou, Ζαχαρίας Καραβασίλης, Ζήσης Καμάνας, Γεώργιος Καλλιπώσης, Μιχάλης-Χρήστος Φεσάκης, Στυλιανός Ζιαντάρης

TEXNH ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Η εργασία του μαθήματος Τέχνη Διαδικτύου εστιάζει στη δημιουργία ενός ψηφιακού έργου προορισμένου για το διαδίκτυο, που εξερευνά τη σχέση της τεχνολογίας με την καθημερινότητα. Οι φοιτητές καλούνται να πειραματιστούν με ψηφιακά μέσα, διαδραστικότητα και νέες αφηγηματικές φόρμες, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν κριτική στάση απέναντι σε ζητήματα όπως η εμπορευματοποίηση και η επιτήρηση, αναδεικνύοντας θέματα κοινωνικής δικαιοσύνης και υπερασπιζόμενοι την ιδιωτικότητα.

Διδάσκουσα: Τάνια Τσιρίδου

Συμμετέχουν: Κυριάκος Γεωργακάκος, Ανδρέας Σαλβάνος, Χρήστος Θεοδωρίδης

ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΧΕΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΚΟΜΙΚ

Τα μαθήματα Προχωρημένο Εργαστήριο Σχεδίου και Εικονογράφηση Κόμικ στοχεύουν στην καλλιέργεια του οπτικού εγγραμματισμού: της ικανότητας των φοιτητριών και των φοιτητών να βλέπουν, να αναλύουν και να δημιουργούν εικόνες με επίγνωση, δομή και πρόθεση.  Στο πλαίσιο αυτής της εκπαιδευτικής διαδικασίας, διερευνάται η σχέση ανάμεσα στη μορφή, τον τόνο, τον χώρο, τον ρυθμό, τη σύνθεση και την αφήγηση. Οι εργασίες που παρουσιάζονται δεν λειτουργούν μόνο ως εκπαιδευτικές ασκήσεις, αλλά ως μικρά πεδία πειραματισμού, όπου κάθε φοιτήτρια και κάθε φοιτητής αρχίζει να διαμορφώνει τη δική του εικαστική γλώσσα.

Διδάσκων: Σπύρος Βερύκιος

Συμμετέχουν: Παρασκευή Βούλγαρη, Αναστασία Θάνου, Αλεξάνδρα Μπάκα, Βασιλική Μπουζοπούλου, Δανάη Παϊπέτη, Αναστασία Δέσποινα Στεργιώτη

ΒΙΝΤΕΟ ΤΕΧΝΗ

Το μάθημα της Βίντεο Τέχνης στοχεύει στην κατάρτιση των φοιτητών στο πεδίο της σύγχρονης τέχνης, με ιδιαίτερη έμφαση στην κινούμενη εικόνα ως δυναμικό και εξελισσόμενο μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης. Μέσα από τη μελέτη και ανάλυση έργων σημαντικών καλλιτεχνών της video art και της ευρύτερης visual art, οι φοιτητές έρχονται σε επαφή με τον σύγχρονο καλλιτεχνικό κώδικα και καλλιεργούν την αισθητική τους αντίληψη. Στο ετήσιο φεστιβάλ παρουσιάζονται τα έργα των φοιτητών/τριών που παρουσιάστηκαν και αξιολογήθηκαν στη διάρκεια του εξαμήνου πάνω σε θέματα όπως το Σώμα, το Όριο, ο Εαυτός, το Timing.

Διδάσκοντες: Κωνσταντίνος Τηλιγάδης, Μαρία Κρίγκα, Χριστίνα Μητσάνη

Συμμετέχουν: Αθηνά Δανιά, Βασίλης Ντελης, Γιώργος Τσιριγώτης, Ζάννα Σακκά, Κατερίνα Χαρέλα, Κωνσταντίνα Κουρτάκη, Μαρία Ταχτατζόγλου,Μυρτώ Τσαροπούλου, Πηνελόπη Φασυλή.

ΟΠΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ

Το μάθημα αυτό πραγματεύεται τη διαδικασία δημιουργίας ενός χαρακτήρα, του περιβάλλοντος στο οποίο ζει καθώς και των άλλων χαρακτήρων που αποτελούν τον κόσμο του. Στο μάθημα οι φοιτητές/τριες εμβαθύνουν στην ανάλυση της προσωπικότητας και δράσης ενός ήρωα της επιλογής τους με εργαλεία το αναλογικό και ψηφιακό σχέδιο και την κινούμενη εικόνα. Ο χαρακτήρας μπορεί να αξιοποιηθεί ως το κεντρικό πρόσωπο σε κόμικ, animation, φιλμ ή βιβλίο.

Διδάσκοντες: Κωνσταντίνος Τηλιγάδης, Μαρία Κρίγκα

Συμμετέχουν: Μερκούρης Καστανάρας, Μαρία Λαμπάρα, Ιωάννα Σαμπίδου Μιχάλης Φεσάκης